EL HOMBRE, UN HEREDERO

"...el hombrecillo crece...(y) no cesa de recibir. Además de habérsele inculcado una lengua, a veces rica y sabia, con la grave herencia espiritual que ella aporta, una nueva cosecha que él no sembró es recogida día a día: la instrucción, la iniciación y el aprendizaje...

...no se supone que el niño pueda...compensar...el haber inmenso que se le ha comunicado, tal como fue capitalizado por su ascendencia, mucho más pesada en siglos de lo que él tiene en años...Si se quiere, hay un intercambio (entre el niño y su ascendencia)...el de la ignorancia a cambio de la ciencia, el de la inexperiencia de los sentidos, la torpeza de los movimientos, la incultura de los órganos, a cambio de la enseñanza de las artes y de los oficios: don puro y verdadero hecho al niño del proletario como al niño del propietario, regalo común 'al becado y al heredero', pues el más pobre recibe su parte; en un sentido es infinito y no comporta ninguna compensación." (CHARLES MAURRAS, Mis ideas políticas)



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